Segundo día movilidad Erasmus en Budapest

 

Hoy nuestros profesores han estado aprendiendo más sobre el funcionamiento del cerebro. Concretamente han estado realizando actividades relacionadas con el despertar de la curiosidad y la importancia de captar la atención del alumno, y también han aprendido como controlar situaciones de estrés en clase.







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Recursos del ámbito lingüístico

  El material que os presentamos ha sido elaborado basándonos en nuestra experiencia docente con alumnado adulto, tanto en España, como en las movilidades Erasmus que hemos realizado a través de este proyecto.  Ante la falta de material publicado y la ausencia de libros de texto para las Enseñanzas No Formales, desde el CEPA El Pilar de Villafranca de los Barros, hemos organizado un grupo de trabajo con el C.P.R de Almendralejo en el que hemos recopilado diferentes ejercicios y actividades para trabajar el ámbito lingüístico. Os vais a encontrar:  https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1lKfNT2TnaXSTEvl6Kjqt4KBKFQoAcehh
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Movilidad de alumnado

 El nuevo proyecto que tenemos entre manos tiene una movilidad para el alumnado a un centro de Funchal en la isla de Madeira. A partir de hoy, todo aquel alumnos o alumna que quiera participar, deberá presentar su candidatura rellenando el formulario que deberá recoger en el despacho de dirección. En los tablones de todas las clases tenéis los criterios de selección que se seguirán.
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Difusión de nuestro proyecto

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 En varios medios, como La Gaceta Independiente o EPALE podréis encontrar el primer artículo de difusión que hemos realizado. https://lagacetaindependiente.com/2024/10/29/el-cepa-el-pilar-anuncia-un-nuevo-proyecto-erasmus/?fbclid=IwY2xjawGPKRJleHRuA2FlbQIxMQABHW9WrbDll1FJ8e_IDG5I5R98Krxrjbk57gq5KHpfhp7vZeyTpVcu8HinlQ_aem_EoeWT49UBxM8iW4KvI9LZg https://epale.ec.europa.eu/es/content/nuevo-proyecto-erasmus-para-el-cepa-el-pilar
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